“哇！这个课程太有意思了，太神奇了！”“老师，我想每天都上编程课！”在贵州民族大学附属学校课后托管的第二课堂上，学生们兴致盎然，满心欢喜。数据科学与信息工程学院“星程微光”课后服务志愿团队的大学生们正在给四年级的同学上编程课。

近日，为助力附属学校“双减”政策落地生效，数据科学与信息工程学院依托“互联网+”大学生创新创业项目“星程微光”课后服务志愿团队，与附属小学共建课后服务教育示范基地，开展“‘少儿编程’小讲堂 以梦为‘码’续新章”编程系列科普课程。

12月1日，“星程微光”课后服务志愿团队正式开始“‘少儿编程’小讲堂 以梦为‘码’续新章”编程系列科普课程的教学。课程以讲解小案例的方式开展，让同学们看到具体演示效果的前提下，学会自主思考及逻辑思维能力，让学生通过项目实践轻松掌握所学知识点，激发孩子们的学习兴趣。

“星程微光”课后服务志愿团队的队员们对未来的教学充满信心。他们表示，通过这个学期的教学能使小学生们初步掌握Scratch积木式编程语言，培养学生自主探究能力、动手能力、创新能力、逻辑思维及团队合作精神。相信经过一段时间的授课，能够选拔部分优秀小学生参加全国少儿机器人编程的各种赛事，真正做到以梦为马，不负韶华。

 

供稿：附属学校

一审：潘小露

二审：何春

三审：文渊